학교 현장에도 시대 흐름에 맞는 디지털교육이 시급하다는 지적에 따라 정부가 2025년부터 초·중·고등학교 교과에 인공지능(AI) 교육을 도입하기로 했다. 교육관련 빅데이터를 분석해 정책에 활용하도록 하는 교육부 산하의 빅데이터위원회도 내년 출범시킨다.
유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 20일 정부서울청사에서 개최한 제19차 사회관계장관회의 겸 제7차 사람투자인재양성협의회에서 이러한 내용의 ‘인공지능 시대 교육정책방향과 핵심과제’를 1호 안건으로 논의했다.
2025년 초중고교에 적용될 2022년 개정 교육과정에 ‘인공지능 교육’을 도입한다. 교육부 관계자는 “내년 1년간 공청회 등을 통해 의견을 수렴하고, 하반기 2022년 교육과정 주요 개정사항 발표시 의무·선택과목 여부 등 큰 틀을 안내할 것”이라고 설명했다. 당장내년부터 학교장 재량으로 교과목을 개설하거나, 창의체험활동 등에서 사용할 수 있는 초등 2종, 중학 1종, 고교 1종 교재를 내년부터 개발해 보급한다. 내년 2학기 진로선택과목에 ‘인공지능 기초’, ‘인공지능 수학’ 과목도 도입한다. 2025년까지 약 5,000명의 현직 교원을 대상으로 ‘인공지능 융합교육 역량 강화’ 재교육을 실시하고 내년부터 영재학교 2개교를 선정해 인공지능 교육활동 운영도 지원할 계획이다.
내년부터 학교 현장에서 원격수업 등 디지털교육 애로사항을 수렴해 관계부처와 협업해 해결책을 모색하고 민관합동 또는 민간에 의뢰해 관련 기술을 개발한다. 교육부 관계자는 “예컨대 쌍방향 원격수업 플랫폼을 새로 개발할 때 학교 현장 의견을 수렴해 과학기술정보통신부, 중소벤처기업부 등과 협의해 모델을 만들고 필요한 기술개발을 민관협업으로 개발하는 방식”이라고 설명했다. 이밖에 부총리 겸 교육부장관을 위원장으로 하는 교육 빅데이터 위원회를 내년에 출범시켜 교육 분야 데이터 관리·유통과 관련한 각종 지침 등 정책을 발굴한다.
이날 회의에서는 이밖에 사회보장사업 대상자 선정에서 실시하는 소득재산조사 기준을 표준화하는 ‘복지대상자 선정을 위한 조사기준 개선방안’도 논의됐다. 국가 복지사업이 증가하면서 각 사업마다 대상자 선정을 위한 소득재산조사 방법과 범위가 달라, 해당 국민이 받을 수 있는 복지혜택과 신청방법을 알기 어렵다는 지적에 따른 것이다. 정부는 보건복지부를 중심으로 복지사업을 △기초생활보장사업군 △차상위사업군 △기초연금형사업군 △바우처형사업군 등 4개 유형으로 분류하고 이에 따라 조사방식을 간소화하기로 했다.